ГКОУ РО Волгодонская специальная школа-интернат «Восхождение»
(Региональный ресурсный центр по комплексному сопровождению детей с НОДА)
ТЕМА областного семинара-практикума «Особенности работы с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития»
Дата проведения: 18 апреля 2024 года
Время проведения: 14.00 -16.00
Место проведения: г.Волгодонск, пер. Первомайский, д.75
Организаторы областного семинара: ГКОУ РО Волгодонская специальная школа-интерната «Восхождение» (Региональный ресурсный центр по комплексному сопровождению детей с НОДА)
Цель областного семинара: повышение профессиональных компетенций педагогических работников, специалистов (психологов, логопедов, дефектологов) в вопросах коррекционного обучения и комплексного сопровождения детей с ТМНР
Участники областного семинара: педагоги и узкие специалисты г.Волгодонска, г.Цимлянска, Волгодонского, Дубовского и Заветинского районов.
План
14.00-14.30 – регистрация участников, презентация школы-интерната.
14.30-16.00 – выступления (из опыта работы педагогов школы-интерната «Восхождение»:
|
№ п/п |
Тема выступления |
Докладчик |
Кол-во мин. |
|
1. |
Вступительное слово |
Белоусова Татьяна Яковлевна, директор |
6 |
|
2 |
«Формирование предметно-практических действий у детей с ТМНР»
|
Чередникова Ирина Валерьевна, учитель-дефектолог |
10 |
|
3 |
«Формирование пространственно-временных представлений у детей с ТМНР»
|
Персиянова Альбина Фаридовна, учитель |
10 |
|
4 |
«Развитие тонких дифференцированных движений пальцев рук у детей с выраженным нарушением интеллектуального развития»
|
Канкава Надежда Васильевна, учитель-логопед |
9 |
|
5 |
«Формирование математических представлений у обучающихся с выраженными нарушениями интеллекта»
|
Аленикова Мария Алексеевна, учитель |
9 |
|
6 |
«Развитие сенсорного опыта у детей с ТМНР»
|
Безрукова Татьяна Анатольевна, учитель |
9 |
|
7 |
«Эмоциональное развитие ребенка с выраженными нарушениями интеллекта с учетом его интересов и потребностей»
|
Войтович Людмила Анатольевна, педагог-психолог |
8 |
|
8 |
«Социальная адаптация детей с ТМНР с учетом возрастных особенностей»
|
Матреничева Наталия Владимировна, учитель, учитель-логопед |
8 |
|
9 |
«Особенности взаимодействия с родителями «особенных» детей»»
|
Мацукатова Светлана Робертовна, учитель |
8 |
|
10 |
Подведение итогов |
|
1ч.17м. |
