Приказ "Об организации деятельности школьного медиацентра "Радиостудия"
Положение о школьном медиацентре
Школьная радиостудия «Голос школы «Восхождение»»
Одной из эффективных форм образовательной деятельности обучающихся в нашем учреждении является радиостанции. Деятельность студии помогает выявить активных, талантливых ребят.
Работа радиостудии осуществляется по следующим направлениям: информационное, образовательное, воспитательное. Тематика радиопередач, формы, темы, рубрики весьма разнообразными: тематические радиовыпуски, праздничные программы, музыкальные программы.
Каждая тема радиопередачи представлена в интересной форме (диалог, репортаж, интервью), и поэтому деятельность студии предполагает занятия по составлению и написанию интервью, репортажей и т. д.
Особенности школьного радиоцентра:
- перед ребятами открываются широкие возможности во внеклассной деятельности: занятия детей в редакциях радио, в кружках дикторов, корреспондентов;
- участие школьников в системе школьного радиовещания развивает такие важные личностные качества, как коммуникабельность, общую эрудицию, уровень культуры, выразительность речи, дисциплину и ответственность за порученное дело, позволяет максимально проявить обучающимся свои возможности в избранной области деятельности и даже сказывается на профессиональном самоопределении.
Актуальность
Одной из эффективных форм образовательной деятельности обучающихся в школе является создание школьной радиостудии. Работа по созданию школьных радиопрограмм помогает выявить активных, талантливых и увлечённых детей. Участие в работе школьной радиостанции влияет на развитие личности ребёнка, его качеств, умений и навыков, сплачивает обучающихся разного возраста.
Цели и задачи радиостудии
Цели
Школьная радиостудия создается в целях повышения результативности учебно-воспитательного процесса, организации на её базе различных форм образовательной деятельности обучающихся и развития их личностных качеств.
Задачи
- Создание творческого коллектива детей, объединяющего ребят самых разных способностей;
- Вовлечение детей в различные формы творческой деятельности по выпуску радиопрограмм;
- Расширение информационно-познавательных возможностей обучающихся.
Основные направления деятельности
Информационная.
Школьное радио - самая оперативная и многогранная форма передачи информации о событиях и фактах из жизни школы и посёлка.
Образовательная.
Школьное радио используется в процессе преподавания школьных предметов - для централизованной подачи в школьные кабинеты необходимой учебной звуковой информации.
Подготовка радиопрограмм требует вовлечения детей в различные формы деятельности: учащиеся получают возможность попробовать свои силы в качестве корреспондента, диктора. В результате работы с детьми по выпуску радиопередач возрастает их мотивация к обучению.
Воспитательная.
Организация внеклассной воспитательной работы с обучающимся на базе школьной радиостудии позволяет с пользой занять их свободное время, учиться подавать любую информацию заинтересованно, внося в сообщения своё личное отношение.
Коммуникативная.
Подготовка радиопрограмм – дело коллективное, в процессе работы над выпуском дети общаются с разными людьми. Коллегиальное решение всех вопросов работы радиостудии, общение со слушателями способствуют развитию коммуникативных качеств обучающихся. Передача «Открытый микрофон»
Управленческая.
Школьная радиотрансляция – это самая оперативная форма передачи необходимой информации от управленческой структуры к подразделениям школы. Целесообразно использование радиостудии для развития ученического самоуправления Рубрика радиопередачи «Вести из класса».
Координирующая.
Различные подразделения школы через радио согласуют свои действия, пропагандируют свои успехи и достижения, обсуждают свои трудности и проблемы.
Тематика радиопередач: формы, темы, рубрики радиопередач разнообразными:
- выпуск еженедельных (ежедневных) информационных программ;
- тематические радиовыпуски к классным часам на важные и нужные для ребят темы;
- праздничные программы к юбилейным датам и красным дням календаря;
- музыкальные (поздравительные) программы по заявкам слушателей;
- радиоконкурсы и радиовикторины (2-3 раза в год) «Открытый микрофон».
Темы радиоконкурсов: радиовикторина по предмету, «Моя школа», «Коллективный портрет класса», «Однажды на уроке» и др.
В радиовыпусках чаще советоваться со слушателями, задавая им вопрос: «Какие интересные темы, рубрики для школьного радио вы можете предложить?»
Содержание
Спортивно-оздоровительное направление
1. Скажи гриппу нет!
2. Всемирный день здоровья- 7 апреля.
3.«Минутки безопасности»
4.Спортивные вестники.
Гуманитарное направление
1.Будем говорить правильно (речевой этикет)
2.Международный день русского языка.
3.День славянской письменности и культуры-24 мая.
4.Знай и люби свой язык.
Художественно- эстетическое направление
1.Школьная форма: плюсы и минусы.
2.Звезда с звездою говорит (цикл передач о лучших учениках школы)
3. В гостях у деда Мороза
4.День святого Валентина.
5.Татьянин день.
6.1 апреля- День смеха.
7.Ура, каникулы!
Гражданско-патриотическое направление
1.Начало всех земных профессий - учителя, (тематическая передача ко Дню учителя)
2.День Российской Конституции. Тематическая передача.
3.Тематическая передача к Дню матери.
4.Славные сыны Отечества. Тематическая передача к 23 февраля.
5.Тематическая передача- поздравление учителей к 8 марта.
6.Прощай, Масленица!
7.Тематическая передача, посвященная Дню Победы
Кроме тематических передач выходят постоянно действующих рубрик:
1.Школьные новости.
2.Говорит дежурный класс.
3.Спортивный вестник.
4.Это интересно.
5.Календарь знаменательных дат.
6.Экскурсия по школьному музею.
