В рамках декады, посвященной Всемирному дню распространения информации о проблеме аутизма, учитель русского языка и литературы, руководитель театральной студии «Олимп», Полякова Т.А., провела имаготерапическое мероприятие «Память Сердца» по развитию актерских навыков у детей с РАС. Содержание данного занятие было посвящено 80-летию Великой Победы и было нацелено на углубление и обогащение эмоциональных ресурсов и коммуникативных возможностей обучающихся РАС через театральное действие.
Преимущества такой формы проведения состоит в том, что подросток отожествляет себя с героем и может быстрей социализироваться в окружающей действительности. Театр предлагает безопасную и дружелюбную среду, где дети учатся выстраивать отношения, работать в коллективе и принимать на себя различные социальные роли. Такая форма организации мероприятия помогает обучающемуся с РАС преодолевать внутренний конфликт и управлять своими эмоциями.
Педагог в ходе занятия использовал различные технологии: образно-ролевую драмтерапию – обучающие реконструировали фрагмент события Великой Отечественной войны и психодраму, или «дневник солдата», когда ребята поэтапно воспроизводили один день из жизни защитника Отечества.
Имаготерапическое мероприятие «Память Сердца» помогло понять детям с РАС, как прекрасен и хрупок наш мир, как скоротечна человеческая жизнь. И надо беречь каждую минуту и поступать так, чтобы потом не приходилось жалеть о совершенном.
