С 19 октября по 25 октября 2020 года учителя-логопеды Чередникова И.В., Матреничева Н.В., Ивакина Е.В., Бубукина Н.А., Кажурина Л.Н. приняли участие во II Международной неделе осведомленности о дислексии и других трудностях в обучении, организованной Ассоциацией родителей и детей с дислексией, проходившей на базе Московского государственного психолого-педагогического университета.
В рамках мероприятия прошли онлайн-конференции «Школьные трудности: стратегии помощи детям», «Трудности в обучении: эффективные стратегии помощи детям», «Адаптированная программа для детей с задержкой психического развития: просто о сложном», вебинар «Разбираем ошибки логодиктанта», круглый стол «Психолого-педагогическое сопровождение детей с трудностями в обучении: Россия и зарубежный опыт».
Количество детей с дислексией в России и мире ежегодно растет, поэтому не обращать внимания на эту проблему нельзя. И причины неуспеваемости или иных сложностей в процессе обучения ребенка могут быть с этим связаны. Зачастую дислекcики – очень одаренные и талантливые, но из-за общих стандартов системы образования они оказываются в числе отстающих. Главное здесь – не упустить момент и как можно раньше заметить особенности ребенка, найти подход и помочь ему адаптироваться и раскрыться.